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The dilemma of education in a democracy / Powers, Richard H.
Título : The dilemma of education in a democracy Tipo de documento: texto impreso Autores: Powers, Richard H., Autor Editorial: Chicago : Regnery Gateway Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 253 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 9780895266620 Palabras clave: EDUCATION AND STATE EDUCATION--PHILOSOPHY The dilemma of education in a democracy [texto impreso] / Powers, Richard H., Autor . - Chicago : Regnery Gateway, 1984 . - 253 p. ; 24 cm.
ISBN : 9780895266620
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Personal Name 00009962 379.73 POW Book BAW Colección General Disponible Las escuelas que merecemos / Ravitch, Diane
Título : Las escuelas que merecemos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ravitch, Diane, Autor Editorial: México : Ediciones Prisma Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 336 p. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Título original: The schools we deserve Palabras clave: EDUCATION--AIMS AND OBJECTIVES EDUCATION--STANDARDS EDUCATION, HUMANISTIC EDUCATION AND STATE MINORITIES--EDUCATION SCHOOL INTEGRATION Las escuelas que merecemos [texto impreso] / Ravitch, Diane, Autor . - México : Ediciones Prisma, 1987 . - 336 p. ; 22 cm.
Título original: The schools we deserve
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Personal Name 00009674 370.973 RAV Book BAW Colección General Disponible Nuevas estrategias para el desarrollo educativo; investigación intercultural de alternativas no formales
Título : Nuevas estrategias para el desarrollo educativo; investigación intercultural de alternativas no formales Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Guadalupe Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 302 p. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Título original: New strategies for educational development Palabras clave: EDUCATION--AIMS AND OBJECTIVES EDUCATION AND STATE EDUCATION--DEVELOPING COUNTRIES EDUCATIONAL INNOVATIONS Nuevas estrategias para el desarrollo educativo; investigación intercultural de alternativas no formales [texto impreso] . - Buenos Aires : Guadalupe, 1976 . - 302 p. ; 22 cm.
Título original: New strategies for educational development
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Personal Name 00009583 370.1 NUE Book BAW Colección General Disponible Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación / Bereday, George Z. F.
Título : Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bereday, George Z. F., Autor Editorial: México ; Buenos Aires : CRAT Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 281 p. Dimensiones: 19 cm. Nota general: Título original: Educational planning Palabras clave: EDUCATION AND STATE EDUCATION--FINANCE EDUCATION--AIMS AND OBJECTIVES Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación [texto impreso] / Bereday, George Z. F., Autor . - México ; Buenos Aires : CRAT, 1971 . - 281 p. ; 19 cm.
Título original: Educational planning
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Personal Name 00010010 379.1 BER Book BAW Colección General Disponible Working papers / Perrone, Vito
Título : Working papers : reflections on teachers, schools, and communities Tipo de documento: texto impreso Autores: Perrone, Vito, Autor Editorial: New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: x, 235 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-0-8077-2944-1 Nota general: Bibliography: p. 215-226. Includes index. Palabras clave: EDUCATION EDUCATIONAL EQUALIZATION TEACHERS--TRAINING OF EDUCATION AND STATE Working papers : reflections on teachers, schools, and communities [texto impreso] / Perrone, Vito, Autor . - New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University, 1989 . - x, 235 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-8077-2944-1
Bibliography: p. 215-226. Includes index.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Personal Name 00009672 370.973 PER Book BAW Colección General Disponible