Making a difference / Ashton, Patricia T.

Público ISBD Título : Making a difference : teachers' sense of efficacy and student achievement Tipo de documento: texto impreso Autores: Ashton, Patricia T., Autor Editorial: New York, NY : Longman Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: xii, 225 p. : illus. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-28480-7 Nota general: Bibliography: p. 202-213. Includes indexes. Palabras clave: TEACHERS--ATTITUDES  TEACHERS--PSYCHOLOGY  ACADEMIC ACHIEVEMENT  MOTIVATION IN EDUCATION Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Making a difference : teachers' sense of efficacy and student achievement [texto impreso] / Ashton, Patricia T., Autor . - New York, NY : Longman, 1986 . - xii, 225 p. : illus. ; 24 cm. ISBN : 978-0-582-28480-7 Bibliography: p. 202-213. Includes indexes. Palabras clave: TEACHERS--ATTITUDES  TEACHERS--PSYCHOLOGY  ACADEMIC ACHIEVEMENT  MOTIVATION IN EDUCATION Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement

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