The making of a teacher / Grossman, Pamela Lynn

Público ISBD Título : The making of a teacher : teacher knowledge and teacher education Tipo de documento: texto impreso Autores: Grossman, Pamela Lynn, Autor Editorial: New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: xiv, 185 p. : illus. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-0-8077-3047-8 Nota general: Includes bibliographical references (p. 169-175) and index. Palabras clave: ENGLISH TEACHERS--TRAINING OF--EVALUATION  ENGLISH PHILOLOGY--STUDY AND TEACHING--EVALUATION The making of a teacher : teacher knowledge and teacher education [texto impreso] / Grossman, Pamela Lynn, Autor . - New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University, 1990 . - xiv, 185 p. : illus. ; 23 cm. ISBN : 978-0-8077-3047-8 Includes bibliographical references (p. 169-175) and index. Palabras clave: ENGLISH TEACHERS--TRAINING OF--EVALUATION  ENGLISH PHILOLOGY--STUDY AND TEACHING--EVALUATION

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Teacher renewal : professional issues, personal choices

Público ISBD Título : Teacher renewal : professional issues, personal choices Tipo de documento: texto impreso Editorial: New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: xi, 244 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 9780807728222 Nota general: Includes bibliographies and index. Palabras clave: TEACHERS  TEACHING SATISFACTION  EDUCATION--AIMS AND OBJECTIVES Teacher renewal : professional issues, personal choices [texto impreso] . - New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University, 1987 . - xi, 244 p.  ; 23 cm. ISBN : 9780807728222 Includes bibliographies and index. Palabras clave: TEACHERS  TEACHING SATISFACTION  EDUCATION--AIMS AND OBJECTIVES

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Working papers / Perrone, Vito

Público ISBD Título : Working papers : reflections on teachers, schools, and communities Tipo de documento: texto impreso Autores: Perrone, Vito, Autor Editorial: New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: x, 235 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-0-8077-2944-1 Nota general: Bibliography: p. 215-226. Includes index. Palabras clave: EDUCATION  EDUCATIONAL EQUALIZATION  TEACHERS--TRAINING OF  EDUCATION AND STATE Working papers : reflections on teachers, schools, and communities [texto impreso] / Perrone, Vito, Autor . - New York : Teachers College Press ; Teachers College Columbia University, 1989 . - x, 235 p. ; 23 cm. ISBN : 978-0-8077-2944-1 Bibliography: p. 215-226. Includes index. Palabras clave: EDUCATION  EDUCATIONAL EQUALIZATION  TEACHERS--TRAINING OF  EDUCATION AND STATE

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